近日，香港科技大学（广州）教育科学学院二年级本科生沈美辰和同院音乐通识课程讲师方博老师合作，在音乐类核心期刊《人民音乐》2026年第4期上发表了一篇深度音乐会评论文章——《在克制与爆发之间——丹尼斯·马祖耶夫的风格叙事》。

6月13日，香港科技大学（广州）教育科学学院（CES）召开第15次全体教职工会议。会议在总结阶段性教学管理工作的基础上，重点探讨了教学模式的创新实践，并围绕AI时代下的教育变革展开了深入交流。

近日，2026年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩正式公布。在全球超3万支队伍的激烈角逐中，港科大（广州）本科生团队再创佳绩

近日，在西安举办的第15届教育与信息技术国际会议（ICEIT 2026）上，港科大（广州）教育科学学院讲师方博老师带领本科生赵敬尧、沈美辰，以Technology Integration and Educational Empowerment in University General Music Education: Algorithmic and Al-Enabled Project-Based Learning for STEM Students为题进行了学术分享，展示了我校在音乐美育与AI教育融合领域的跨学科实践成果。

在人工智能技术日新月异、飞速发展的今天，人们对于能够显著提升教育体验的技术革新抱有愈发高涨的期望。

近日，香港科技大学（广州）（以下简称“港科大（广州）”）教育科学学院林源宝博士荣获国家优秀自费留学生奖学金（B类），其负责的研究项目“咔唑磷酸小分子空穴传输材料及其大面积稳定的有机光伏器件”也荣获了国家自然科学基金青年项目的资助。

近日，香港科技大学（广州）（以下简称“港科大（广州）”）教育创新与实践研究所、教育科学学院朱俊华博士负责的研究项目“新型研究型大学赋能新质生产力发展研究：大学三大职能耦合的视角”获得国家社会科学基金（教育学），即全国教育科学规划国家青年基金项目资助。这是港科大（广州）主申获批的首个国家级社科类基金项目。

2024年6月24日，教育科学学院成功举办了Strategy Day活动。此次活动汇集了教育科学学院的全体教职工，旨在分享本科教学创新实践的进展，共同探讨教学创新改革举措。